{"id":78,"date":"2012-12-27T19:16:25","date_gmt":"2012-12-27T18:16:25","guid":{"rendered":"http:\/\/oahppa.wordpress.com\/?p=78"},"modified":"2015-01-04T06:50:41","modified_gmt":"2015-01-04T06:50:41","slug":"god-leseopplaering","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/god-leseopplaering\/","title":{"rendered":"God leseoppl\u00e6ring"},"content":{"rendered":"

Jeg har nettopp lest Udirs brosjyre “God Leseoppl\u00e6ring – for l\u00e6rere p\u00e5 ungdomstrinnet”.<\/a><\/p>\n

Den handler om hvordan man utvikler elevenes leseferdigheter, dvs.:<\/p>\n

– spr\u00e5klige ferdigheter
\n– kodingsferdigheter
\n– strategiske ferdigheter
\n– engasjement for lesing<\/p>\n

De strategiske ferdighetene kan utvikles slik:<\/p>\n

F\u00f8r lesing<\/strong><\/p>\n

Orientere seg i teksten, studere paratekstene (overskrifter, innholdslister, margtekster, tekstbokser, bilder…).
\nUttrykke form\u00e5l med lesingen.
\nAktivere f\u00f8rforst\u00e5else og forventninger til teksten (samtale, tankekart og andre typer f\u00f8rlesingsskjema…).
\nIdentifisere nye ord og begreper.
\nVurdere kilden kritisk.<\/p>\n

Under lesing<\/strong><\/p>\n

Lese aktivt, gj\u00f8r antakelser og justerer p\u00e5 bakgrunn av ny informasjon.
\nArbeide med ord og begreper (f.eks tokolonnenotat og begrepskart, venndiagram…).
\nStreke under, notere og systematisere informasjon (f.eks tankekart, tegning, oppsummeringer, rammenotat…).
\nStille sp\u00f8rsm\u00e5l til teksten.
\nSjekke egen forst\u00e5else.<\/p>\n

Etter lesing<\/strong><\/p>\n

Kontrollere l\u00e6ringsutbyttet og synliggj\u00f8re kunnskapen for seg selv og andre (oppsummere hva teksten\/illustrasjonen handler om, skrive sammendrag, stille sp\u00f8rsm\u00e5l og svare p\u00e5 andres, trekke sammenligninger med egne erfaringer, med andre tekster og med det en vet og kan fra f\u00f8r, lage presentasjoner, dramatisere, omforme tekst til annen sjanger…).
\nVurdere tekstens form og innhold.<\/p>\n

I leselekser, kan man sp\u00f8rre elevene om \u00e5 skrive personlige reaksjoner med f\u00f8lgende igangsettere:<\/p>\n

– da jeg leste, la jeg
\nmerke til…
\n– jeg synes at…
\n– jeg likte godt da…
\n– det gjorde inntrykk
\np\u00e5 meg at…
\n– hvis jeg var…
\n– jeg ble skuffet
\nover…
\n– jeg ble overrasket
\nover
\n– slutten var…
\n– fordi…<\/p>\n

Brosjyren har en lang referanseliste.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jeg har nettopp lest Udirs brosjyre “God Leseoppl\u00e6ring – for l\u00e6rere p\u00e5 ungdomstrinnet”. Den handler om hvordan man utvikler elevenes leseferdigheter, dvs.: – spr\u00e5klige ferdigheter – kodingsferdigheter – strategiske ferdigheter – engasjement for lesing De strategiske ferdighetene kan utvikles slik: F\u00f8r lesing Orientere seg i teksten, studere paratekstene (overskrifter, innholdslister, margtekster, tekstbokser, bilder…). Uttrykke form\u00e5l […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-78","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-teaching"],"jetpack-related-posts":[{"id":2894,"url":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/fiskeripolitikk\/","url_meta":{"origin":78,"position":0},"title":"Fiskeripolitikk","date":"November 27, 2017","format":false,"excerpt":"Fiskerifond i Loppa\u00a0(oversikt) Litteratur: 2016 26.09: Torbj\u00f8rn Trondsen og Arne Luther - Lov og praksis i fiskeriforvaltningen.\u00a0Om konsekvensene av Helga Pedersen og Lisbeth Berg Hansens struktureringspolitikk. \"Havfiskefl\u00e5ten over 28 meter har \u00f8kt sin andel av total norsk fangst av torsk fra 38 prosent i 2007 til 50 prosent i 2015,\u2026","rel":"nofollow","context":"In \"Fiskeripolitikk\"","img":{"src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":2892,"url":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/fergeaksjonen-hasvik-loppa\/","url_meta":{"origin":78,"position":1},"title":"Fergeaksjonen Hasvik-Loppa","date":"November 27, 2017","format":false,"excerpt":"Anbud Doffin-kunngj\u00f8ring\u00a0(21.09.2012) Anbudsdokumentet\u00a0(24.09.2012) Fergekontrakt -- vedlegg C\u00a0(20.02.2013) Alle anbudsdokumentene Regional Transportplan Finnmark 2014-23 Regional transportplan for Finnmark 2014-23.pdf H\u00f8ringssvar Regional transportplan.pdf Saksprotokoll FT, 07052014, Sak 2_14, Sluttbehandling av Regional transportplan 2014-23-1 Sluttbehandling av Regional transportplan 2014-23 Andre dokumenter f\u00e5tt fra FFK 09.03.2016 02.02.2012\u00a0Oppstartsm\u00f8te kollektivanbudet 15.03.2012 Driftsorganisering neste anbudsperiode 15.03.2012 Oppdeling\u2026","rel":"nofollow","context":"In \"Politics and Society\"","img":{"src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":2826,"url":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/medikamentfritt-behandlingstilbud\/","url_meta":{"origin":78,"position":2},"title":"Medikamentfritt behandlingstilbud","date":"September 28, 2017","format":false,"excerpt":"Ifm. s\u00f8knad om medikamentfri behandling p\u00e5 \u00c5sg\u00e5rd, har jeg skrevet noen ord som jeg tenker flere kan v\u00e6re interessert i \u00e5 lese. Del gjerne. 1. Fortell litt om hva det er som gj\u00f8r at du \u00f8nsker et medikamentfritt behandlingstilbud. Min erfaring fra helsevesenet (lege, psykiatrisk sykepleie og psykolog) er at\u2026","rel":"nofollow","context":"In \"Mental health\"","img":{"src":"","width":0,"height":0},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":535,"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78\/revisions\/535"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/malemuk.com\/olofee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}